Организация летней оздоровительной работы в МКДОУ детского сада № 3 а.Башанта

Наступила долгожданная летняя пора, любимый детьми и взрослыми период каникул! Сайт  «Навигатор дополнительного образования детей Ставропольского края» р26.навигатор.дети   поможет подобрать для вашего ребенка интересные и полезные занятия, обучающие программы. Организация дополнительного образования края подготовили широкий спектр программ разного формата: от летних досуговых площадок до профильных смен, от краткосрочных образовательных программ до туристических экспедиций и экологических акций для всех возрастных категорий детей! В разделе «ПРОГРАММЫ»  Арзгирского муниципального округа можно найти более 30 летних краткосрочных программы по всем направленностям дополнительного образования (художественной, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, естественнонаучной, технической, социально-гуманитарной) и записаться на них.  Пусть отдых детей будет интересным и содержательным! #экосистемадопобразования

План летней оздоровительной работы  на 2020 год

         Летнюю работу с детьми в детском саду принято называть оздоровительной, она имеет свою специфику. Важно всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир растений и животных. Летом природа представляет большие возможности для развития познавательных способностей дошкольников.

         Успех летней работы определяется, прежде всего, тем, насколько своевременно подготовился к ней коллектив детского сада.

         Главное - вооружить знаниями педагогов. Для этого подбирается необходимая литература по определённым вопросам, можно предложить каждому воспитателю самостоятельно проработать одну из близких им тем, а затем провести обмен опытом, знаниями и увлечениями.

Примерная тематика:

1. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми

•         Вариативность утренних гимнастик на данный период

•         Организация подвижных игр

•         Проведение праздников и досугов    

2. Мир природы

•         Календарь сезонных наблюдений, явлений (насекомыми, рыбами, растениями, птицами и т.д.)

•         Природа края, в котором мы живём

•         Организация работы в цветнике

•         Тайны природы, лекарственные и ядовитые растения

•         Требования к проведению экскурсий

•         Профилактическая работа по предупреждению отравлений ядовитыми растениями

З. Игра

•         Требования к содержанию и размещению игрового оборудования на летних площадках

•         Организация разных видов игр в летний период

4. Художественно-изобразительная деятельность

•         Нетрадиционные приёмы в изобразительной деятельности

•         Развитие детского творчества

5. Летние праздники и досуги

•         Основные требования в организации праздника

•         Тематика и подбор материала праздников и досугов к проведению активного отдыха в летний период

6. Основы безопасности жизнедеятельности детей

•         Инструктажи

•         Изучаем правила пожарной безопасности

•         Организация работы «Внимание дорога»

7. Краеведение

•         Проведение экскурсий к памятным местам

•         Тематика конкурсов детского творчества

8.  Организация работы с родителями

•        Какие темы групповых бесед и консультаций для родителей можно рекомендовать

•        Какие формы с родителями можно использовать в летний период (дни открытых дверей, встречи с горожанами, интересными людьми, живущими рядом, совместная трудовая деятельность)

         Таким образом, проделанная работа по тематике, а это раскрытие теоретических и практических подходов окажет помощь всем педагогам детских садов в их многообразной работе.

         Летом продолжается систематическая и полномочная работа по разделам программ. Все виды деятельности переносятся на воздух. Каждому виду отводится место и время в распорядке дня.